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Berufsbegleitende Ausbildung:
"Master of Advanced Studies in Klinischer Musiktherapie" (MAS) | 
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Die "Berufsbegleitende Ausbildung Musiktherapie" (bam) in Zürich bildet seit 1986 klinische MusiktherapeutInnen aus. Seit die bam 2004 in die Hochschule Musik und Theater (HMT) eintrat und in Kooperation mit der interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) steht, entwickelte sie sich weiter als Nachdiplomkurs (NDK) und Nachdiplomstudium (NDS), welche wiederum auf den neuen Beginn 2008 in ein "Master of Advanced Studies in Klinischer Musiktherapie" (MAS) entsprechend der Bologna-Reform umgewandelt wird. Dieses erstmals nach dem Modul-Prinzip entwickelte Curriculum umfasst 10 Module zu insgesamt 72 ECTS (European Credit Transfer System), also 2160 Stunden. Ein MAS ist ein Weiterbildungs-Studiengang, der auf ein Hochschulstudium in einer sozialwissenschaftlichen oder musikalischen Disziplin aufbaut und zu einer berufs-, fach- oder themenspezifischen Qualifikation mit dem Diplom "MAS in Klinischer Musiktherapie" führt. Die Ausbildung stützt sich auf die neuesten Forschungsergebnisse und legt das Schwergewicht auf die unmittelbare Anwendbarkeit in der Praxis. Zielgruppe sind Absolventinnen humanwissenschaftlicher und/oder künstlerisch-musikalischer Studiengänge 
Zielkompetenzen sind: eine personale Selbstkompetenz: die Fähigkeit, die eigene Person als wichtiges Werkzeug in die berufliche Tätigkeit bzw. in das praktische Wirkungsfeld einzubringen eine soziale Kompetenz: die Fähigkeit, sich mit andern Menschen und sozialen Systemen kooperativ und korrespondierend auseinander zu setzen, besonderes Aufnahme- und Resonanzvermögen auszuspielen. eine Methodenkompetenz: die Fähigkeit, die persönlich erarbeitete Vorgehensweise zielgerichtet, empathisch und indikationsspezifisch als Fertigkeiten (Performanz) in den therapeutischen Prozess einzubringen eine Fachkompetenz: die Fähigkeit, psychologisch-therapeutisches und musikalisch-künstlerisches Wissen im persönlichen Vermögen zu verbinden und es mit einer theoriegeleiteten Methodik sowie dem dazugehörigen Menschenbild zu vertreten.
Wissen (kognitive Kompetenz), Fähigkeit (personale Kompetenz) und Fertigkeit (professionelle Kompetenz) sollen sich ergänzen und stützen.
Diplom-Qualifikation Die Module werden mit Lern- oder Leistungskontrollen (schriftliche Arbeiten, Projekte, Referate, Kolloquien) abgeschlossen, nach einer Bewertungsskala von 'A' (hervorragend) bis 'FX' (nicht bestanden) beurteilt und ergeben zusammen das Diplom.
MAS-Broschüre » Broschüre MAS Klinische Musiktherapie (PDF-Datei) » Beilageblatt (PDF-Datei)
Aufnahmeformular » Aufnahmeformular (RTF-Datei) | Kann mit den meisten Textverarbeitungs-Programmen geöffnet und ausgefüllt werden | » Aufnahmeformular (PDF-Datei) | Dient als Vorlage für ein anderweitig ausgefülltes Aufnahmeformular. Kann am Computer nicht ausgefüllt werden |
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