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Postgraduate Weiterbildung in Lehrmusiktherapie (LMT) | 
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Lehrmusiktherapie (LMT) ist ein wichtiger Baustein in jeder musiktherapeutischen Ausbildung. Sie vereinigt die Ebene von musiktherapeutischer Selbsterfahrung mit der Reflexion bezüglich Methodik und Beziehungsgestaltung dieses Prozesses. Die Lehrmusiktherapeutin/der Lehrmusiktherapeut muss dementsprechend die Kompetenz und Flexibilität haben, die Prozess- und die Metaebene in entwicklungs- und berufsidentitätsförderlicher Weise miteinander zu verbinden. Als Vorbereitung und Unterstützung für diese anspruchsvolle Aufgabe wurde vor einigen Jahren eine postgraduate Weiterbildung in Lehrmusiktherapie entwickelt. Aufgrund des grossen Interesses wird sie nun in leicht verkürzter Form wieder angeboten. Ziele der Weiterbildung Auseinandersetzung mit den inhaltlichen und formalen Besonderheiten der LMT Vermittlung der Didaktik der LMT Vertiefung von musiktherapeutischen Techniken Reflexion musiktherapeutischen Handelns Vernetzung von MusiktherapeutInnen aus verschiedenen deutschsprachigen europäischen Ländern
Voraussetzungen Mindestalter 35 Jahre Abgeschlossene musiktherapeutische Ausbildung mindestens 5-jährige Berufspraxis, wovon 3 Jahre im klinischen Bereich. Nachweis mehrerer abgeschlossener supervidierter Langzeittherapien mit Erwachsenen Anerkennung / Vollmitgliedschaft durch jeweiligen nationalen Berufsverband Nachweis therapeutischer und musikalischer Weiterbildung (Aktualitätsforderung) Bereitschaft zur Supervision während der Lehrmusiktherapietätigkeit wird erwartet
Inhalte Basisseminar 1
Rolle der Lehrmusiktherapeutin / des Lehrtherapeuten; Zielsetzungen der LMT; Motivation zur LMT; Unterschiede Lehr-/Heil-Musiktherapie Einzel und Gruppe Basisseminar 2
Beziehungsgestaltung in der LMT: heilsame Bez. / professionelle Bez. Ø Problem der Gleichzeitigkeit; Einbezug der Metaebene im musiktherapeutischen Prozess, Didaktik der Vermittlung Aufbauseminar 1
Musiktherapeutische Wirkfaktoren bei aktiven und rezeptiven Vorgehensweisen, bei direktiven und
nondirektiven Interventionen, bei konfrontativen und stützenden Prozessen Aufbauseminar 2
Musiktherapeutische Methoden und Techniken, Reflexion der musiktherapeutischen Improvisations- und Interventionspraxis
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